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為貫徹落實黨中央在全黨開展黨史學習教育的重大決策部署，深化黨史學習教育，強化學生學史明理、學史增信、學史崇德，學史力行。5月11日，第三臨床學院在黨課培訓期間，積極組織49名黨員發展對象開展了“有序擺放車輛 建設文明校園”，“為圖書館的座椅穿上鞋子”主題實踐活動。

? ? ? ?司馬遷說過：“大者為綱，小者為紀，所以張理上下，整齊人道也。”整齊是一個人必備的技能。然而這項技能對一個學校來說尤為重要。在校園內，自行車由學生自行擺放，不免會出現橫七豎八地擺在那里，還有些長時間被丟棄的翻倒在那里，不免有失學校這個整齊有序的風氣。為此，學院組織安排了發展對象們在南校區進行校園擺放自行車實踐活動，以改善校園內單車亂停亂放、堵塞通道等現象，提供更加有序、便捷、文明的校園環境。

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? ? ? ?此次實踐活動中，同學們興趣盎然，身為黨員發展對象的他們表示能夠為集體做出貢獻而感到十分高興。他們扶起倒在地上的自行車，依次將自行車擺放整齊，有的車輛本身十分沉重而難以挪動，需要兩個或多個人通力合作擺放到指定區域，有的自行車上落了一層厚厚的灰塵，好久都沒有使用過了，但他們仍然同樣對待，有序地將車輛停放在指定區域。他們忙碌的身影穿梭在各個停車地點，讓原本停放凌亂的車輛漸漸變得整齊有序，整個校園也因此變得整齊、文明多了。

? ? ? ?為了防止圖書館中座椅來回拖動帶來的噪音對同學們的學習產生一定的影響，學院還組織了“給圖書館的座椅穿上鞋子”活動，爭取為同學們提供一個安心寧靜的學習氛圍。

? ? ? ?同學們走進圖書館，用海綿貼貼在座椅腿下的方法來減輕圖書館里椅子移動時發出的聲音。把椅子倒置在桌上，或者是同學之間互相協作，將手中的海綿貼一個一個的貼在椅腳上，這樣就為圖書館的椅子們穿上了“鞋子”，在一定程度上減輕了椅子拖動帶來的噪音。

? ? ? “圖書館是我們平常閱覽圖書自習的地方，但是椅子拖動時難免會發出噪音。凈化圖書館的閱讀環境本就是我們的義務，我們每個人都有責任讓圖書館變得更好。”

? ? ? ?積極參與社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。我們只有不斷地為他人、集體、國家和社會做出奉獻，人生才能更加精彩，自身價值才能更好地實現。通過開展此次實踐活動，發揮了黨員的先鋒模范作用，強化了組織紀律觀念，增強了黨員的身份意識和責任意識。也提高了服務意識，增強了服務基層的意識，牢固了為人民服務的宗旨。